厦门市中华职业教育社召开《大陆职业院校学生在台学习现状的调查与对策建议》课题开题会

厦门市中华职业教育社召开《大陆职业院校学生

在台学习现状的调查与对策建议》课题开题会

6月28日，厦门市中华职业教育社召开《大陆职业院校学生在台学习现状的调查与对策建议》课题开题会。会议由市中华职教社副主任陈维加主持，市职教社秘书长翁玉华以及来自厦门市城市职业学院、海洋职业技术学院、华厦职业学院、南洋职业学院、华天涉外职业技术学院、兴才职业技术学院、东海职业技术学院、工商旅游学校、集美轻工业学校、电子职业中专学校、技师学院等11所中、高等职业院校的领导和老师参加会议。

陈维加副主任首先向大家介绍了市职教社开展大陆职业院校学生在台学习现状课题调研的背景和目的。他说，随着两岸交流形势的发展，作为大陆对台教育交流先行先试的地区，福建特别是厦门职业教育领域的学生赴台交流已经区域化、常态化、制度化，涉及的学生面越来越广，形式也越来越多样化，有为期数十天的短期进修、为期三至四个月甚至1年的学习。这些学生在台湾学习与生活状况究竟如何，是政府、院校及学生家长非常关注的事情，也是职业院校学生赴台就学项目可持续发展中非常值得关注的数据。厦门社进行这个课题调研，既可为今后大陆学生赴台学习向政府提出政策调整、制度建设方面的建议和意见，也可向相关院校派遣学生赴台就学提供参考，向学生及学生家长提出赴台学习应该注意的事项等。陈维加副主任还就课题组的成员情况、课题调研的对象、课题调研的方式、课题调研的进程安排等内容向与会者作了说明。课题组的成员主要是来自我市已开展两岸职业教育交流合作的中、高等职业院校；课题调研的对象包括我市已赴台学习的职业院校学生，已举办两岸学生交流的中、高等职业院校，台湾已经承担厦门市职业教育学生交流任务的院校，省、市相关职能部门，兄弟省市承担赴台职业教育学生交流的相关部门与院校等等；课题调研的方式有问卷调查、座谈、访谈等形式；课题调研拟利用4年的时间，每年进行相关调研后作出年度报告，于4年调研结束后作出总结题报告。

与会人员纷纷表示这个课题的开展意义重大，愿意积极配合做好这项课题工作。他们分别简要介绍了学校开展两岸学生交流的情况，并就交流过程中遇到的困难和问题、以及如何更好地开展课题调研工作等内容，向课题组提出了意见和建议。（市职教社  粘世贤）